Как приучить ребенка к горшку без травм


Как приучить ребенка к горшку без травм

Оказывается, приучить ребенка к горшку без травм не так уж и сложно! Хотя я считала иначе. Видимо, сказались мои личные детские травмы, связанные с приучением к горшку.

Когда моим двойняшкам исполнилось по году и четыре месяца, я решила, что пора снимать подгузники и приучаться ходить на горшок, но у меня ничего не получилось... Что бы я ни делала, дети никак не хотели делать все свои дела в горшок. За месяц попыток, уговоров, нервов они не сходили на горшок НИ РАЗУ. Горшки стояли у меня по всей квартире, я ловила моменты, уговаривала их присесть и пописать, даже показывала им пример на себе... Бесполезно. Сын даже сидеть на горшке не хотел, зато спрятавшись за штору, благополучно делал свои дела. А дочь садилась на горшок, тут же вставала и делала все свои дела рядом с горшком на пол...

Что я только не читала на эту тему в интернете, мнения были абсолютно противоречивые. Но одно было понятно: это очень важный период для каждого человека, и если он пройдет с травмами, можно испортить самооценку на всю жизнь и так и не приучиться к чистоте...

Однажды я попала на семинар к психологу клуба Монтессори, которая объяснила родителям популярно, что ПРИУЧАЯ РЕБЕНКА К ГОРШКУ, НУЖНО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА СЕБЯ! Ребенок – такой же человек, с такими же потребностями в безопасности, доверии, признании и т.д. А значит, чтобы процесс приучения к горшку прошел без травм для ребенка и его родителей, нужно осознавать, что для похода в туалет требуются определенные условия.

Например, как вы себя будете чувствовать, если захотели в туалет, а над вами стоит мама, папа, бабушка и все диктуют, как правильно это сделать? У вас вообще получится сходить в туалет при таких условиях? Я думаю, вряд ли. Поэтому не нужно ставить горшок посреди комнаты и садиться наблюдать, как этот процесс происходит у вашего ребенка. Горшок должен быть один и он должен стоять В ТУАЛЕТЕ. Именно там. Потому что все ходят справлять нужду в туалет, а не в ванну, не в комнату и т.д.

Второй пример, вы смотрите с увлечением телевизор, к вам подходит мама и сообщает, что вы сейчас хотите в туалет. Т.е. вы обязательно должны это сделать прямо сейчас. Потому что мама так решила. Получится ли у вас сходить в туалет насильно? Конечно, нет. Вам нужно самостоятельно принять решение о том, что вы хотите в туалет и при этом никто не должен вам мешать. Справление нужды – это очень интимная тема. Для этого требуется одиночество. Часто дети именно поэтому прячутся за штору: чтобы никто за ними не наблюдал и не заставлял их ничего делать насильно. Поэтому вы приводите своего ребенка в туалет, показываете ему горшок и ПРЕДЛАГАЕТЕ туда пописать/покакать. Говорите своему ребенку: «Ты сам выбираешь, что ты здесь будешь делать, я буду снаружи тебя ждать». И выходите из туалета.

В-третьих, тело человека принадлежит только самому человеку. Поэтому НЕЛЬЗЯ НАСИЛЬНО РАЗДЕВАТЬ РЕБЕНКА. Тем самым вы нарушаете его границы. Ребенок – это не кукла, которую таскают по квартире и делают с ней то, что нужно маме. Конечно, родители устанавливают правила в доме: где можно ходить в туалет, а где это делать нельзя, ведь ребенок пришел в семью к родителям, а не наоборот. Но все, что касается тела ребенка, его личных желаний, потребностей – это его собственность. Поэтому для того, чтобы раздеть ребенка, нужно его об этом спросить, предложить ему раздеться, чтобы пописать/покакать. Если ребенок сопротивляется при раздевании, значит, он вам не доверяет или не хочет сейчас раздеваться. Опять же вы можете примерить это на себя. К вам подходит мама и начинает стягивать с вас трусы, колготки, штаны. Вы не будете сопротивляться?

Конечно, у многих родителей нарушены собственные границы, и у их родителей тоже. Так нас воспитывали. Детей долгое время не считали за людей, достойных уважения. Любили в основном за достижения, а не просто так, потому что ребенок есть. Поэтому многие взрослые не чувствуют своих границ: их границы грубо нарушались, мало кто прислушивался к их мнению в детстве. Но если мы, родители, хотим, чтобы наши дети чувствовали себя полноценными людьми, имели собственное мнение, умели отстаивать свою точку зрения, мы ДОЛЖНЫ УВАЖАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ. Раздевая их насильно, силой сажая на горшок, вставляя им свечку/клизму, мы насилуем собственных детей.

К тому же, дети младше трех лет считают фекалии своим продолжением, своим творчеством, поэтому НЕЛЬЗЯ РУГАТЬ РЕБЕНКА, если он обкакался или использовал какашки не по назначению (дети ими рисуют, пробуют на вкус и т.д.). Когда ребенок несет вам свой дар в виде какашки, НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ: «ФУ, КАКАЯ ГАДОСТЬ»! Такими действиями вы сообщаете ребенку, что его продолжение – это гадость, это плохо, это неприятно и т.д. И ребенок начинает считать, что с ним что-то не так. Что он грязный, плохо пахнущий и так далее. Это очень сильно сказывается на самооценке человека на всю его оставшуюся жизнь. Я не говорю, что надо восхищаться какашками и каждый раз танцевать от счастья, когда ребенок покакал. Я призываю быть тактичными. Искренне порадоваться вместе с ребенком, отнести какашки к унитазу и пусть ребенок самостоятельно их выкинет. Этого достаточно.

Обобщая все вышесказанное, задача родителей при приучении ребенка к горшку:

– во-первых, запастись терпением, потому что ВСЕ ЛЮДИ НАУЧАЮТСЯ ХОДИТЬ В ТУАЛЕТ. Рано или поздно это произойдет и с вашим ребенком, будьте уверены!

– во-вторых, поставить горшок в туалет и объяснить ребенку, что сюда все люди ходят писать и какать;

– в-третьих, следить за ребенком, и когда вы видите, что пора ему на горшок, предложить это сделать. Если ребенок отказывается, можно через некоторое время предлагать снова и снова сходить на горшок, без применения силы;

– в-четвертых, оставлять ребенка наедине с горшком, чтобы он сам решил, что он будет делать, дать ребенку выбор;

– в-пятых, если ребенок сходил на горшок, похвалить его, дать возможность смыть в унитаз свое творение. Если ребенок не сходил на горшок, спокойно без нотаций принять его выбор;

– в-шестых, если ребенок пописал/покакал на пол, не ругать. Сообщить ему, что сейчас он пописал/покакал, надо теперь вытереть за собой и поменять белье. Идете за тряпкой вместе с ребенком, он самостоятельно убирает за собой (трудотерапия, так сказать), потом меняете ему штаны и считаете инцидент исчерпанным.

Удачи вам в этом нелегком деле! И да прибудет с вами терпение 🙂

Автор Анастасия Тимощенко

Помогите проекту - поделитесь статьей в соц.сетях! Спасибо! 🙂
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Читайте также

Оставьте комментарий