Каждый год в наши широты приходит весна – все цветет, все пахнет, поет, мяукает и размножается. И каждый год вместе с весной неотвратимо приходит для выпускников школ особое время – время выбора профессии.
В выборе будущей профессии выпускником могут руководить разнообразнейшие мотивы, и очень часто успешность выбора зависит именно от мотивов, которые привели человека в профессию.
Хороший мотив – интерес к профессии, увлеченность. Например, в три года ставил градусники родственникам изображая врача, в десять читал журнал «Здоровье», в пятнадцать «висел» на медицинских форумах и все это время представлял себя в белом халате. Выбрав профессию врача, такой выпускник четко будет понимать – бессонные ночи, немыслимое количество информации, утрамбованное в мозг, тошнота во время «экскурсии» в морг и долгие-долгие годы обучения – это плата за то, что многократные представления себя «вот я иду важный в белом халате, спасать жизни» станут реальностью.
Бывают мотивы более прозаические: в институте на данный факультет и специальность небольшой конкурс и это хорошо, так как баллы так себе… И поступить бы хоть куда-то… Подводные камни такого выбора очень неприятны. Ведь преподаватели не будут анализировать, зачем ты сюда пришел. Для того, чтобы хоть как-то «переползать» с курса на курс, придется изучать совершенно неинтересные предметы, прекрасно осознавая, что скорее всего все эти знания никогда не пригодятся. На самом деле это крайне тяжело психологически и очень напоминает психологическое насилие – над самим собой. Успешность такого обучения так же обычно не высока – сложно хорошо учиться, если тебе не интересно. Такой студент привыкает быть аутсайдером и часто его пугает сама мысль о получении второго образования, даже если появится интерес к другой профессии.
Не лучший вариант и выбор профессии по указанию родителей. Кроме того, что учиться тому, что не вызывает интереса трудно, добавляется еще и чувство вины перед родителями, так как не получается оправдать их ожиданий. Или что еще хуже – в случае неудачи в профессиональной сфере, может появиться чувство обиды на родителей, и уже у взрослого человека может появиться нехорошая привычка снимать с себя ответственности за свои неудачи и искать виновных в своем окружении, в своем прошлом, а не в себе самом.
Бывает компания из двух-трех хороших друзей решает поступать вместе в один и тот же институт, на один и тот же факультет, так как не хотят «расставаться» друг с другом. Такой дружеский союз, конечно, заслуживает уважения, но жизнь все равно расставляет все по своим местам и успех приходит только к тому, у кого есть способности, желания и интерес именно к этому делу.
Человек, искренне интересующийся своим делом, влюбленный в свою профессию, всегда будет востребован. Хороший автослесарь всегда будет больше зарабатывать, чем плохой экономист. Хороший менеджер по продажам, адаптируется к жизни легче и будет благополучнее, чем плохой врач. Все-таки самое важное – не престиж профессии, средний заработок, легкость поступления, мнение окружающих. Самое важное, выбирая профессию, помнить – этот выбор должен помочь человеку найти себя. Себя и свое место в жизни.
Автор Татьяна Шпаченко
