Shopping Cart

В корзине нет товаров.

, Разогревать мозга улучшает способность к обучению, psychologies.today

Разогрев мозга улучшает способность к обучению

Ученые из Йельского университета снова приносят хорошие новости. На этот раз они проанализировали влияние 5-минутной разминки мозга на успеваемость детей в школе.

Результат: концентрация внимания детей улучшилась сразу после сеанса. Кроме того, были зафиксированы значительные стойкие улучшения в общей производительности после 4-месячного учебного курса.

готовность к школе дети детская психология Ольга Малая школа, Путь к зрелости: Психологическая готовность ребенка к школе, psychologies.today

Тренировка мозга лучше, чем репетиторство?

В течение четырех месяцев 200 участников проходили курс тренировки мозга три раза в неделю. Результаты многообещающие: по сравнению с контрольной группой дети значительно улучшили свои показатели в школьном материале. Ученые объясняют эту находку эффектом прайминга.

В психологии прайминг – это активация ассоциаций, основываясь на предыдущем опыте. При решении задач на тренировку мозга дети достигли более высокой степени концентрации и могли напрямую изучать и сохранять новую информацию.

Примечательным является длительный эффект повышения активности мозга. И этот эффект является более существенным по сравнению с исследованиями, в которых изучалось влияние репетиторства. Эти результаты могут указывать на то, что тренировка мозга может улучшить способность детей к обучению еще эффективнее, чем репетиторство.

5 1 голос
Рейтинг статьи
Помогите проекту - поделитесь статьей в соц.сетях! Спасибо! :-)
Фото аватара
Антон Михайлов
Статей: 85
Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии